3.14（2.14）
上个月没来得及发出来的破烂玩意儿
情人节快乐哈🌹🌹🌹
情人节加更（）【无语】
写写自家cp的粮（绝对的冷圈）
理洁x露楸
⚠️文章取材于生活，但不完全属实
｜
｜
｜
｜
-----------------------------
今天是个特殊的日子。二月四日本来是一年三百六十五天中十分普通的一天，但是，它被人们称作“情人节”——于是成为了一个值得纪念的日子。
二月四日在同学们中的影响力不亚于五月二十日或是七月七日。下课时，前桌转过头来：“嘿，知道今天什么节日吗？”“什么节日？”“情人节！”这样的对话并不少见。
不过露楸并不像她的前桌那样兴奋，换做是以前的她，或许还十分在意，不过自从那次变故以来，露楸逐渐开始淡忘那些无聊的想法。
时间过得很快，转眼就到了下午。这是最后一节课，数学。阳光透过窗户射进教室里，懒洋洋的气氛令人无法集中注意力。
露楸完成了所有的校内作业后，觉得无聊，环顾四周想看看其他人都在干什么。她习惯性地看了一眼讲台，却发现数学张老师并不在上面。原来，老师正在给一位同学讲解题目。那仿佛是一道很难的题，那个同学怎么也算不出来，张老师俯下身子，拿起笔在纸上又圈又划，一边讲解，知道题目做出来为止。
从露楸的视角看到的是另一幅画面，心中涌出一种酸酸的感觉。奇怪的感觉…可恶啊啊啊……
露楸愣神的时候，张老师已经回到了讲台上。一个同学拿着作业走了上去——原来是去问题目。（露楸视角）两个人靠得很近……她心中悄然萌生出了一个想法：要不…要不我也去问张老师题目？
可是，该怎么去说呢？（数学作业已经写完了呢）
忽然，前桌再次转过头来：“那个…你知道这道题怎么做吗？”前桌用笔指着作业本上的最后一道题问她。
露楸的心中又有了想法。“哎呀，这道题我也不会做，我们一起去问张老师吧！”
“好呀～”不知道为什么，前桌看上去很高兴的样子。
两个人一起奔向讲台，露楸跟在前桌身后，手中紧紧攥着那本作业本。她们上去的时候，张老师正在埋头批改试卷。见有人过来，老师放下笔，抬起了头。
“老师老师，这道题选C对吗？”
在班级里，同学们向老师询问作业——尤其是数学课时——是被认可的事，完全可以光明正大地走上讲台然后询问老师正确答案是什么。
“这道题……”张老师从露楸手中接过作业本，看了眼题目，“不对哦，它求的是底面半径，应该选D才对。”老师用红笔圈划出关键信息，然后细细地给前桌和露楸讲解。
两人聚精会神地听着。讲完题目后，前桌作恍然大悟状：“原来是这样，谢谢老师。”然后两人由一前一后回到座位。
作业本上残留着一丝淡淡的香，露楸也形容不上来那是什么，只是觉得很好闻。话说回来，刚才离得好近呀……
转眼间，该放学了。同学们三五成群、结伴走出校门。露楸与前桌并排走在一起。
忽然，她想起来什么，猛地一回头，前桌也跟着停下脚步。目光刚好与另一人对上。那人似乎也在朝这边望着，是张老师！
两人就这么对视了几秒钟，直到前桌轻轻拍了拍露楸，她才回过神来，转身继续向前走。
冥冥之中，似乎有人在朝她微笑……
-----------------------------
垃圾小甜文（不甜）
拖了整整一个月才发出来【苦笑】
以后一定要多给自家cp产点粮【加油干吧】
感谢观看🌹🌹🌹
评论(5)